Prosedur
untuk melaksanakan strategi
|
Penerapan-penerapan
|
1.
Membuat sejumlah
soal (atau meminta siswa untuk menghasilkan
soal mereka sendiri). Mencetak
atau menempelkan
setiap soal
pada amplop atau folder.
2.
Mengatur
siswa ke dalam Grup 4-5.
3.
Memberikan
soal
pada setiap
kelompok. Setiap kelompok akan melihat soal, membahas solusi & menulis
solusi mereka pada selembar kertas. Karya ini dimasukkan ke dalam amplop.
4.
Beri aba-aba
kepada
kelompok
untuk meneruskan
amplop ke grup selanjutnya.
5.
Kelompok
berikutnya kemudian akan membahas soal tanpa memandang solusi dalam amplop. Demikian
pula, setiap kelompok akan menulis solusi mereka pada selembar kertas, memasukkannya
ke dalam amplop yang sama
& mengirimkannya
kepada kelompok lain ketika aba-aba diberikan. Proses ini terus sampai setiap
kelompok telah membahas semua soal.
6.
Pada
akhir kegiatan, guru dapat membaca (atau mewakilkan pada setiap kelompok untuk membacakan)
solusi.
|
Strategi ini mendorong siswa untuk mendiskusikan dan
meninjau materi-materi yang diajarkan sebelumnya, atau untuk melakukan
brainstorming untuk kemungkinan menemukan jawaban /solusi untuk suatu soal.
|
Menuju pembelajaran berpusat pada siswa melalui implementasi Kurikulum 2013 Merdeka SMK SMA SMP SD PAUD dengan kepemimpinan pembelajaran guru kepala sekolah dan pengawas berdasarkan asesmen karakteristik peserta didik, perencanaan RPP Modul Ajar, diferensiasi proses, diferensiasi hasil belajar, model pembelajaran, media pembelajaran, metode mengoptimalkan teknologi informasi dan komunikasi TIK dan manajemen sekolah berbasis digital
27/09/2013
Send a problem
Cara melakukan strategi Send a problem
Langganan:
Komentar (Atom)